La taille de la promotion décide du nombre de filières. Une visite accueille vingt étudiants : il en faut donc vingt à vingt-cinq par filière. Cent places font quatre filières, trois cents en font douze. Voici ce que l’on apprend dans chacune, le type de site que l’on arpente et ce que l’on produit.
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Séoul — là où la promotion vit et travaille
Nous ne nommons pas les entreprises. Notre règle : aucune entreprise ne figure ici avant la signature d’une convention de visite. La rubrique « Où l’on va » décrit le type de site, non l’entreprise. Les participants connaissent les destinations réelles dès que les conventions sont confirmées. La première année ouvre avec trois filières : K-POP, séries et jeu vidéo.
K-POPOuvre en 1re année
Ce que l’on apprend
Le système des stagiaires et le chemin jusqu’aux débuts
A&R — comment les titres sont trouvés dans les camps d’auteurs
Monter une performance : chorégraphie, direction visuelle, stylisme
L’économie des plateformes de fans et la distribution mondiale
Droits de propriété intellectuelle et partage des revenus
Où l’on va
Studios d’enregistrement et salles de répétition
Tournages de clips
Plateaux des émissions musicales — la production en direct
Production de concerts : scène, son, lumière, captation
Équipes d’exploitation des plateformes de fans
Ce que l’on produit
Remonter le parcours d’un titre de sa sortie jusqu’à l’idée initiale, reconstituer la chronologie et identifier qui a décidé quoi à chaque étape. Ou comparer marché par marché la stratégie internationale d’un groupe.
Profils Médias · Gestion · Musique · Communication · Données
Séries et cinéma coréensOuvre en 1re année
Ce que l’on apprend
Développement et validation — comment un scénario finit par se tourner
Ce que le streaming a changé aux budgets et aux droits
Préproduction : casting, repérages, budget
Postproduction — étalonnage, mixage, VFX
Distribution mondiale et cession des droits de remake
Où l’on va
Décors et plateaux
Maisons de postproduction et studios de VFX
Équipes de développement chez les producteurs
Archives audiovisuelles
Ce que l’on produit
Estimer la structure budgétaire d’un titre et écrire ses scénarios d’amortissement. Ou suivre comment les données d’audience à l’étranger reviennent nourrir les décisions de production.
Profils Cinéma · Médias · Gestion · Statistiques
Jeu vidéoOuvre en 1re année
Ce que l’on apprend
La chaîne de production — game design, art, ingénierie, QA
Exploiter un jeu-service et son rythme de mises à jour
Monétisation free-to-play et encadrement des coffres à butin
L’écosystème de l’esport : clubs, ligues, diffusion
Édition à l’étranger et localisation
Où l’on va
Studios de développement et équipes de QA
Salles d’exploitation — réagir aux indicateurs en temps réel
Arènes d’esport et production de la diffusion
L’organisme de classification des jeux
Ce que l’on produit
Analyser l’historique des mises à jour d’un jeu-service et en dégager la logique d’exploitation. Ou comparer comment les règles de monétisation propres à chaque pays ont modifié le design lui-même.
Profils Informatique · Design · Gestion · Droit
Éducation · EdTech
Ce que l’on apprend
L’entrée à l’université en Corée et la formation du marché du soutien scolaire
Produire des cours en ligne et exploiter la plateforme
Déployer le tutorat par IA et mesurer s’il fonctionne
Données scolaires et vie privée
Partir à l’étranger — ce qui s’exporte réellement
Où l’on va
Studios de production de cours
Équipes d’ingénierie EdTech
Salles de classe
Équipes d’analyse des apprentissages
Ce que l’on produit
Produire en anglais une explication du système d’admission coréen pour un lecteur étranger. Ou proposer un protocole capable de mesurer vraiment l’effet d’un tuteur par IA.
Les phases du développement d’un médicament et le protocole des essais cliniques
Biosimilaires et CDMO — la position prise par la Corée
Réglementation : ce qui sépare la voie du MFDS de celle de la FDA
Concession de licences et export de technologie
Comment se sont formés les pôles de biotechnologie
Où l’on va
Laboratoires de recherche et salles d’analyse
Zones de visite des sites de production
Centres investigateurs d’essais cliniques
Entreprises implantées dans les pôles de biotechnologie
Ce que l’on produit
Suivre un candidat-médicament tout au long du développement et exposer le goulot d’étranglement de chaque phase. Ou analyser comment se remportent les contrats de CDMO.
À noter La protection des données du patient fait que l’accompagnement en situation de soin reste limité. Cette filière s’organise plutôt autour de l’ingénierie biomédicale et de la gestion des équipements.
Robotique
Ce que l’on apprend
Robots industriels et cobots : la différence
Automatisation logistique — comment se conçoit un entrepôt
Robots de service : de l’expérimentation au déploiement commercial
La chaîne d’approvisionnement des réducteurs, moteurs et autres pièces maîtresses
Où l’on va
Lignes d’assemblage de robots
Centres de distribution automatisés
Laboratoires de robotique
Sites d’expérimentation de robots de service
Ce que l’on produit
Comparer un procédé avant et après automatisation et dire ce qui a été remplacé et ce qui est resté. Ou estimer le délai de retour sur investissement d’un cobot.
Pourquoi l’infrastructure de paiement coréenne est atypique
L’arrivée des banques en ligne et les règles écrites pour elles
MyData et le droit de déplacer ses propres données financières
Technologies de gestion d’actifs et trading algorithmique
La structure des plateformes de cryptoactifs et la règle du compte nominatif
Stablecoins et won — un marché où les règles sont arrivées les premières
Là où la blockchain sert vraiment, et là où elle ne sert pas
Où l’on va
Entreprises de la fintech
Opérateurs de l’infrastructure de paiement
Banques en ligne
Plateformes de cryptoactifs et conservateurs
Équipes d’ingénierie blockchain
Autorités de régulation financière
Ce que l’on produit
Comparer les paiements coréens à ceux d’ailleurs et juger de ce qui serait transposable. Ou analyser le fonctionnement réel de MyData. Ou retracer ce que la réglementation coréenne des cryptoactifs a obligé les plateformes à construire.
Profils Économie · Gestion · Informatique · Droit · Cryptographie
Semi-conducteursAnnées 2–3
Ce que l’on apprend
Les étapes du procédé mémoire et les limites de la miniaturisation
L’écosystème des matériaux, composants et équipements
Pourquoi l’aval et le packaging comptent désormais
Contrôles à l’exportation et géopolitique de la chaîne d’approvisionnement
Où l’on va
Zones de visite hors salle blanche
Fabricants de matériaux, de composants et d’équipements
Sites de packaging
Pôles de recherche en semi-conducteurs
Ce que l’on produit
Cartographier les fournisseurs derrière une étape du procédé. Ou retracer ce que les contrôles à l’exportation ont fait à la chaîne.
À noterl’accès à l’intérieur d’une salle blanche est le plus difficile à obtenir. C’est la filière la mieux justifiée et la plus lente à autoriser : elle ouvre donc en deuxième ou troisième année.